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第109章 出奇的一致 (1/1)

文/归期是何希
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苏碧柔说:

初中时,我地理学的很差,所以我不喜欢地理。

刚上高中时,每间地理课我差不多都在睡觉。高一第一次月考,我地理考了三十多分,自此,我愈发的讨厌地理了。整个高一下来,我地理成绩很平稳的保持着三十多分。当时,我就在想:“这怕是天意吧”。

高二那年,我们班换了地理老师,姓马。马老师很年轻,似有一种儒雅的气度,人也很温和,是标准的暖男。

在马老师踏进教室的那一刻,全班沸腾了,尤其是女生。毕竟帅哥难得一遇。

但当时的我却显得很镇静——讨厌一门课也会连带着不喜欢一个人,即使他有多优秀。

所以,在马老师上课的前几周,我差不多都沉浸在自己的小世界里。

直到有一天,他突然喊了我的名字,我有些不知所措的站起来,他说:“你来回答这个问题”。我当时完全懵了,幸亏同桌在旁边小声地告诉我答案。我因底气不足,回答问题时声音很小。但马老师好像不打算放过我,他走到我旁边让我指给他看。我在书上胡乱一指,他说:“是这样吗?你确定?”被他这么一问,我连话都说不出来了,只是抬头看了他一眼。他的脸有些憔悴,似有些沧桑,眼角有些疲惫。我被他沧桑的脸庞吸引了,心跳漏了半拍。我不知道那算不算是动心,我只知道,我对马老师的态度发生了变化。

面对他的一再追问,我有些羞愧的低下头。他说:“以后上课注意听讲,时间不等人,但高考会挑人”。

那一堂课我不知道是怎么结束的,只觉得马老师的那句“高考会挑人”不断在脑海中回响。最后,我痛下决心,誓要将地理学好。

这之后,我勤快了许多,一趟一趟往马老师办公室跑。而马老师也不厌其烦地一遍遍讲解,他题讲的很好,知识点也很透彻。渐渐的,我因地理老师而爱上了地理课。

在我不懈努力下,我明白了繁琐的时区和区时,了解了大气环流……地理于我而言成了一门奇妙的课程。

后来,高二期末我地理考了八十多分,我敢说这是我有史以来地理考的最好的一次。

寒假开始了,我没有沉迷于手机,而是深陷于地理书本。我给自己定了目标——要成为像马老师那样优秀的人。

但生活似需一波三折,我在过年时感冒了,引起了肺炎,不得不住进医院。医院有些无聊,每天除了打针挂水外,我的生活平淡的像一眼泉水,无波无澜。最后,打破这平静的是我与马老师的一次偶遇。

那天,我一人呆在病房内,有些无助的望着天花板,脑海中却显出了马老师沧桑的脸庞,

突然有些想他,我鬼使神差的出了病房,在格外安静的走廊里百无聊赖地走着。

突然,听到有人喊:“方静泱?”我下意识的回头,映入眼帘的是马老师清瘦的身影。他比以前更憔悴,眼角是止不住的疲惫,也好似许久没睡,看起来很累。

他向前走来,说:“你怎么了,怎么住院了?”

关心的语气使得我心中一暖,有些不好意思的说:“没事,只是肺炎住院了,马上就好了”。

听后,他有些责备的说:“怎么这么不注意,大过年的也能跑来住院”……他似是没完没了的说着,而我却呆呆的望着他。许是一直没听到我支声,他在我头上弹了一下,说:“给你说的话,听见了没?”

我木讷的点点头,说:“听见了”。

他说:“你在那个病房,我送你回去”。

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