69看书网 » 校园小说 » 未来之系统喊我去种药最新章节列表 » 第206章 正式考核 (3/4)

第206章 正式考核 (3/4)

文/风吹梧桐
已,继续答题。

考核持续三个小时,自己定好的时间,自己交了试卷。全靠自觉,觉悟高的,知道什么能做什么不能做。

有一些题目他们掌握不住,已经根据所学的知识提交了自认为最好的答案了,剩下的就是听天命,只希望他们能够达到沐岚音所要求的标准。

几个人看着沐岚音的眼神,都带着点愧疚与期盼。

沐岚音不是没看见,等收完了十份卷子,扫一眼在场的十人,“考完了,结果如何并不重要,重要的是查漏补缺,尽快学习不会的。”

她也是从学生时期过来的,如果每个徒弟一上来知道的就比师父知道的多,请问这个教授知识的师父还有必要存在吗?

她之所以能成为师父,还不是在中医领域,她是绝对的权威。

皇庭帝国境内,没有一个人会中医,也没有一个人会像她一样将中药材直接熬制成汤药的,开创了先河,自然成为一代鼻祖。

听了沐岚音的话,忐忑的心情稍微平静,考核已经结束,结果依然定局,师父说的对,他们现在最重要的并不是知道担心考核的分数,而是应该找出没有学透的地方。

“下午放你们的假,想做什么就去作什么。”憋了那么多天,可以好好的放松一下下,只要不是违法犯罪的事情,他们想怎么做都行。

从沐岚音的嘴里听到放假两个字,全部露出惊喜的表情。开心之后,越发觉得自己还要更加努力才行。

回想过去,他们还可以做的更好的。

从第一天上课起,沐岚音就清清楚楚明明白白的告诉过他们,她会倾囊相授,教授他们全部的中医知识。

对他们的要求也只有一个:认真学习,争取早日出师。

在别的人眼里,他们足够努力刻苦,但是只有他们自己才知道,还不够,还有很大的成长空间。

所以,沐岚音给了他们假期,没有人选择浪费时间。

沐岚音批卷的方式很简单的,自己先看一遍检查一遍,默默计算有可能扣的分数。

检查完毕,提交系统审核。

不是她不想打分,而是她担心自己的扣分标准与系统的有出入,所谓的考核是否达到要求,并不是以她的标准,而是沐岚音的标准。

幸好购买考核题目包含了审核,她百分之九十九点九九的肯定,霸霸铁定想收她的审核费。

霸霸撇撇嘴,不就是收了十万能量点而已,宿主就将他放到了死要能量点的位置,还能不能好好的合作啊。

“宿主,拜拜,宿主,再见。”宝宝有小情绪了,暂时回避不见人,包括宿主在内,有什么事情请打字询问,不要跟他讲话。

沐岚音看到霸霸最后发的消息的时候,笑了笑,还愿意回答她,说明霸霸并没有多生气。

还好还好,不要能量点就好。就是她现在还有不算少的能量点,还是能少花一点就少花一点,因为她也不知道自己下一刻会不会有想买的东西。

能量点是系统货币,多存点心里踏实。

探查到沐岚音想法的霸霸发了一个鄙视的小表情。

没有了霸霸在一旁,整个房间安静了下来,等待了五分钟,放在第一份提交考核的审核结果出炉。

有一丢丢的紧张,正因为不是自己的考题,是徒弟的考题,才会冒出紧张的情绪。

让她上的话,她有百分之一百的自信,达到系统审核的标准。

发的时候是一份,反馈回来的是两份,一份是沐岚音提交的电子版,一份是审核的电子版。

毫不犹豫选择了审核电子版,查看自己最满意的大弟子,也就是孟义的考核结果。

总分一百分,孟义拿到了八十八分,如果是别的课程,也是是不错,优秀的。

可孟义回答的是中医考核,医学领域,低于九十分就是不合格的。

而且系统也有判定,上方还打上了大大的不合格三个字。

失望在预期之内,应该说比沐岚音的打分还高了两分,看来她的打分标准也没有错,甚至更加严格。

严格才会好,严师出高徒。

孟义十人肩负着大量的能量点,必须通过系统的考核才行。

对比孟义审核卷和自己审核的部分,扣分点跟她找到的一模一样,只是她扣分重一点而已。

看完了孟义的考卷,下一个人的考卷也出来了,是沐文十的,得分八十七点五分,只比孟义低了零点五分,目前阶段可以忽略不计。

接下来的四十分钟,剩下的八份考卷审核结果陆陆续续出来,没有一个人上了九十分的,最高分并不是孟义的八十八分,而是沐文六考出来的八十九分。

分数虽然不是特别的理想,找到不同人存在的问题也是很重要的一部分。

或许第二阶段的针对性联系应该要开始了才对。

教了一段时间的通用学识,把每个人所需要针对性学习的给忽略掉了。

所以未来的一段时间内,先将剩下的一点点通用教学知识教会,然后开始针对性教学。

根据几人的回答情况和扣分点,沐岚音一个一个的弄出来一个大概的学习纲要。

虽然进度是一样的,但每个人还是有自己的特色,因而新的学习纲要极具个人特色。

希望此次调整之后,他们有针对性的学习之后,能够达到系统考核的要求。

她给他们完成任务的时间是半年,半年之后,不再是模拟考核,而是直接提交系统考核。

她有

(快捷键 ←) 上一页:第205章 考前很紧张(3/4)章节列表下一页:第207章 新的教学(3/4)(快捷键 →)