第三十九章 诡辩 (2/2)

“你们要放弃傀儡术。可木叶有要放弃忍术的修行吗？”

“没有最强大的忍术，被打败的，只有那些不够强大的忍者。”

“那么现在，你们告诉我，小鬼们，”上原把声音提高了一个度，“还要学习傀儡术吗？！”

教室里沉默了两秒。

“要！”小鬼们高高的举起了手。

“可是我们没有傀儡术的老师。”有人依然沮丧。

啪嗒一声，一个小小的卷轴被上原丢在讲台上骨碌碌的滚动。

“有谁会忍术的吗？帮我把卷轴打开，本大爷岩隐村傀儡术特长的特别上忍。”

……

卷轴里的东西都拿出来了之后，依次摆开，摆满了讲台和第一排小孩子们的课桌。

“这个黑色的圆柱形，是雨忍村惯用的忍伞中的千本激发装置。”忍伞是在雨之国缴获的。

“还有我设计的，反……反忍者雷。”反步兵雷很维和。

“黄色的匣子是我自己设计的，成品陷阱……喂，别乱碰！！”阴险无比的成品陷阱，遇到普通人不会激发，专炸忍者和兔子。

“这个就很厉害了，”上原惋惜的看着一套两个银白色的护腕，这是名为“结印间隙战术辅助千本发射装置的东西”左右两个护腕中装有磁铁，双手靠近结印时会激发出小型千本，用来弥补结印期间无法攻击敌人的空挡期。总之，这是一个虽然简陋但是很赞的发明。

缺了一个手臂的上原不需要这个护腕了。

“被动触发防御的护颈。”

“比忍者服防护力更强的……可以称为傀儡护甲的战甲。”

“这是东西，我将会一一交给大家。”

“从明天开始，禁止再携带玩具和零食。”

“要带够足够得铅笔和笔记本，以及简单的傀儡制作用具。”

“还有，上下课要按作息时间，课本有丢失的情况自己解决，禁止借阅其他同学的。”

“暂时就这么多。一周内，我会让大家具备四分之一个下忍的战斗力。”

为什么是四分之一个下忍的战斗力？因为这群小鬼们没可能在一周内掌握体术，忍术，幻术的。

他们唯一能进步的是依靠傀儡机关的力量，发射出比下忍更具威胁的手里剑雨。

“还有最重要的一点，大家回去之后，要向所有可能提供帮助的人表露学习傀儡术的愿望，明白吗？”

小鬼们不太明白，一脸茫然。

“只有这样，村子里才有可能注意到你们，然后派遣傀儡术老师，比我厉害的多的老师。这下明白了吗？”

小鬼们终于点头了。

自己要让沙忍派遣一名傀儡术老师来指导自己，很难达成愿望的。只有借助小鬼们的力量了。

把对厌弃傀儡术的小鬼们重燃学习傀儡术的信心，一番诡辩，可快把上原累死了。

什么都要自己拼尽全力的来争取啊。

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